Zielgruppe: Fertig ausgebildete und angehende Psychotherapeut:innen aus allen Richtlinienverfahren. Für alle gilt Schweigepflicht. Persönliche Grenzen werden respektiert.

K. von Sydow^1
1 Medical School Hamburg (MSH), Fakultät Humanwissenschaft, Dept. Psychologie, Hamburg, Hamburg, Deutschland

Der Einbezug von Bezugspersonen ist bei der Behandlung aller Altersgruppen in allen Richtlinienverfahren (s. Psychotherapierichtlinien) und Arbeitssettings bedeutsam, insbes. in der Systemischen Therapie („Mehrpersonensetting“). Doch viele PiAs und manche erfahrenen Psychotherapeut:innen haben das bisher nicht strukturiert gelernt. Der Workshop vermittelt Hintergrundwissen, ein strukturiertes Vorgehen (s. Sydow, 2021, 2024), das in allen Richtlinienverfahren einsetzbar ist, und entsprechende Kompetenzen. Vorgehen: Kurzvortrag, Life-Demonstration (von Teilnehmer:innen im Rollenspiel dargestellten Patient:innen und Angehörigen), Rollenspiel-Übungen in Kleingruppen und Diskussion.

Zielgruppe: Psychotherapeut*innen, PiAs

J. Werz^{1, 3}, A. Obermayr^2
1 Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Klinische Psychologie und Psychotherapie, Freiburg, Deutschland
² Schön Klinik Roseneck, Prien am Chiemsee, Deutschland
³ Universität der Bundeswehr München, Klinische Psychologie und Traumatherapie, Neubiberg, Deutschland

Die Psychotherapie von Patient*innen mit Essstörungen stellt junge wie erfahrene Kolleg*innen vor Herausforderungen. Wir möchten praxisnah und leitlinienorientiert einen Überblick über die wichtigsten Therapiebausteine, die Balance aus Symptomorientierung und Bearbeitung von Hintergrundthemen (u.a. Emotionsregulation) und den Umgang mit schwierigen Situationen (z.B. Ambivalenz, Unehrlichkeit, Funktionalität) geben. Neben theoretischer Wissensvermittlung arbeiten wir mit eigenen Fallbeispielen und Fällen der Teilnehmenden. Unser Ziel ist, dass die Teilnehmenden sich kompetent und gerüstet für die Essstörungs-Therapie fühlen – und dabei den Spaß und die Begeisterung für diese spezielle Klientel zu vermitteln und weiterzugeben.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an alle Therapeutinnen und Therapeuten, die mit verschiedenen Angststörungen arbeiten.

I. Heinig², C. Bartnick¹, P. Neudeck³, C. im Brahm^3
1 TU Dresden, Klinische Psychologie und Behaviorale Neurowissenschaft, Dresden, Sachsen, Deutschland
² Ruhr-Universität Bochum, FBZ, Bochum, Nordrhein-Westfalen, Deutschland
³ TU Chemnitz/Praxis Köln und Düsseldorf, Klinische Psychologie und Psychotherapie Translationale Methoden der Verhaltenstherapie, Chemnitz/Köln/Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen, Deutschland
⁴ Praxis am Volksgarten, Köln, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

In diesem praxisorientierten Workshop erfahren Sie alles über die weiterentwickelte Expositionsbehandlung, die auf den Prinzipien des Inhibitionslernens basiert. Diese Herangehensweise eignet sich für Angststörungen im Jugend- und Erwachsenenalter, sowohl primär als auch komorbid: Es geht nicht mehr darum, Ängste passiv auszuhalten und auf Habituation zu hoffen, sondern aktives Neulernen zu fördern, das die Angst langfristig abbaut. Der Workshop vermittelt ein flexibles Behandlungsmodell, das sich an den neuesten Forschungsergebnissen orientiert. Sie lernen die wichtigsten Techniken zur Planung und Durchführung von Expositionen kennen, die individuell und im eigenen Tempo durchgeführt werden können. Es gibt zudem Raum, eigene Fallbeispiele zu diskutieren.